Este curso apunta a que los alumnos puedan:
• Conocer la conducta del bebé y el niño pequeño en relación a los primeros aprendizajes.
• Comprender cómo se articulan estos conceptos con los de función materna y los primeros intercambios dentro de la díada madre-hijo.
• Reconocer e interpretar los signos mínimos de las posibles patologías, como así también de los déficits sensoriales, lo más tempranamente posible, para la implementar estrategias de estimulación acorde a la edad y patología del paciente
• Organizar un principio de tratamiento básico apuntando a la calidad de los estímulos y la elección apropiada del tipo de juego propuesto, pensándolo no sólo desde la psicología evolutiva y sus etapas sino desde la idea de ser la actividad principal por medio de la cual el niño accede al aprendizaje
3 meses.
Clases quincenales.
Fechas de clases: 03/03 - 17/03 – 07/04 – 21/04 – 05/05 – 19/05 de 11 a 13hs